histoire instantanes d 'une vie
Ce matin, j'ai pris un peu de temps pour échanger avec l'aîné. C'est là que je le découvre sous un jour nouveau. ll a un objectif bien clair : travailler pour obtenir son baccalauréat. Il aime son professeur de mathématiques qui est capable de lui donner plus que le minimum et qui une fois arrivé dans la classe ne se limite pas au programme de l'année.
Il aime découvrir. Parfois je me demande où il a appris tout ça. Aujourd'hui j'ai eu droit à un cours magistral sur le diamant.
Je me souviens que lorsqu'il avait 6 ans, il croyait encore au Père Noël et je le sondais pour savoir ce qui pourrait bien lui faire plaisir. Et là, il me dit tout de go, qu'il voudrait un "morceau de Paris" pour faire son laboratoire. Au prix du m2, je n'ai pu que lui faire comprendre que son laboratoire avait de beaux jours devant lui dans son imagination mais que pour de vrai, c'était raté. Il a fallu expliquer longtemps car lui me soutenait qu'il avait juste besoin d'un sous-sol, que ca devait bien se trouver quelque part. On est parfois démuni devant tant de convictions sans limites et de spontanéité.

Eté 2003, sa marraine deriière l'objectif.
C'est donc 3 mois plus tard, qu'il souhaitait un vrai laboratoire sous terre.
Il a aussi un laboratoire imaginaire qu'il partage avec son frère. Il se donne un défi et doit inventer comment obtenir la chose. Et aussi un vrai à Carnac : le "laboratoire de feuilles" derrière la cabane du jardin où les adultes ne peuvent se glisser.
Pour ses expériences, je le limite aujourd'hui à un espace dans la cuisine près du micro-ondes, au dessus de la machine à laver le linge. Ainsi, j'ai un oeil sur ce qui s'y passe. Nous voyons les "restes" des expériences car faut pas rêver, il faut s'y prendre à plusieurs reprises pour qu'il déblaye tout. Hier c'était du concentré de coca.